Kik a 2024. évi Európai Digitális Készségek Díjának nyertesei?

Vége a várakozásnak! Kihirdették a Digitális Készségek Európai Díjának 2024. évi nyerteseit: Európa-szerte 5 projekt hozza vissza a legjobb gyakorlatok trófeáját az 5 díjkategóriában.

Július 4-én este Brüsszelben, az EDSA24 díjátadó ünnepségén Rehana Schwinninger-Ladak, az Európai Bizottság Kommunikációs Főigazgatósága „Interaktív technológiák, digitális technológia a kultúráért és az oktatásért” osztályának vezetője átadta a díjakat öt olyan kiemelkedő projektnek, amelyek sikeresen támogatják az európaiakat a szükséges alapvető – és fejlett – digitális készségek megszerzésében.

Az idei győztesek a projektek és szervezetek élénk és változatos keverékét emelik ki, bemutatva a digitális készségek terén Európa-szerte elért izgalmas eredményeket. A nyertesek között a köz- és magánszféra közötti partnerségektől kezdve a helyi szintű erőfeszítéseken át a civil csoportokig, a helyi iskolákig és a legjobb műszaki egyetemek uniós konzorciumaiig minden megtalálható.

És a díjak…

Kiberbiztonsági készségek:  Hele Norge øver – Biztonságos gyakorlat

„Hogyan reagálna, ha kibertámadásra ébredne abban a vállalatban, ahol dolgozik?” – kérdezi Erlend Andreas Gjære, a Secure Practice társalapítója és vezérigazgatója. „A probléma az, hogy a legtöbb ember nem tudja, mit tegyen, mert nem részesült megfelelő képzésben”!

A Secure Practice adatvezérelt eszközöket biztosít a munkahelyi kollégák biztonságának ápolásához. A skálázható felhőszolgáltatások támogatásával a vállalat különös hangsúlyt fektet az alkalmazottak kiberbiztonsági szerepére. A projekt azért nyerte el ezt a kategóriát, mert a kiberbiztonság egyik kritikus hiányosságával foglalkozik: a munkavállalók megfelelő képzésének hiánya. Az egész EU-ra kiterjedő interaktív felkészültségi gyakorlatok kampánya összehozza az informatikai és biztonsági szakembereket a képzés, a perspektívák megosztása és az együttműködésen alapuló tanulás érdekében, jelentősen javítva a szervezetek általános biztonsági helyzetét.

Digitális oktatási készségek:  CitizenCode

A CitizenCode a TRALALERE által 2021-ben indított kezdeményezés, amelynek célja, hogy a digitális kultúrát, készségeket és munkahelyeket mindenki számára elérhetővé tegye az általános iskolától és a középiskolától kezdve.

A CitizenCode támogatja a gyermekeket, a tizenéveseket és az oktatókat az alapvető digitális készségekkel és a digitális kultúra kulcsfontosságú elemeinek megértésével – különös tekintettel a digitális munkahelyekre. A projekt hangsúlyozza a technológiai sokszínűség előmozdítását azáltal, hogy megközelítésébe bevonja a lányokat és a strukturálisan marginalizált csoportokat. A CitizenCode elnyerte a „Digitális készségek az oktatásban” díjat azon erőfeszítéseiért, hogy a digitális kultúrát, készségeket és karrierlehetőségeket az általános iskolától és a középiskolától kezdve elérhetővé tegye a diákok számára. A CitizenCode hangsúlyt fektet a sokszínűségre és a befogadásra, beleértve az olyan szervezetekkel való együttműködést, mint a HandiTech a speciális igényű gyermekek támogatása érdekében, foglalkozik a digitális oktatás fontos hiányosságaival, és a diákok széles körét készíti fel a digitális munkaerőpiacra.

Digitális továbbképzés a munkahelyen: Digitális befogadás – Digitální inkluze

A Česko.Digital és a Notum Digital Inclusion oktatási platformot hoz létre a csehországi szociális munkások digitális készségeinek fejlesztésére.

A kezdeményezés célja, hogy segítse a szociális munkásokat abban, hogy jobb digitális támogatást nyújtsanak ügyfeleiknek, és javítsák a lakosság 30%-át kitevő, digitálisan kirekesztett és kiszolgáltatott személyek digitális készségeit.  A digitális befogadás javítja a digitális jártasságot a szociális munkások és az ügyfelek körében, kielégítve a digitálisan kirekesztett népesség kritikus szükségleteit. A hatása miatt elismert digitális befogadás hatékony digitális oktatás révén előmozdítja a függetlenséget és a jóllétet a kiszolgáltatott helyzetben lévő személyek körében a Cseh Köztársaságban… és ezért a projekt a Digital Upskilling @ Work kategória nyertese.

Nők az IKT-szakmában: Nők Go Tech

A „Women Go Tech” egy litvániai székhelyű nem kormányzati szervezet, amelynek feladata, hogy mentorálás, tartalomszolgáltatás, rendezvények szervezése és közösségépítés révén a nőket a technológiai karrier felé irányítsa.

A „Women Go Tech” lehetővé teszi a nők számára, hogy ipari szakemberek által vezetett mentorálási ülések, válogatott technológiai tartalmak, vonzó rendezvények és támogató közösség révén belépjenek a technológiai ágazatba. A szervezet a vállalkozások létfontosságú partnerévé vált, segítve a nőket a navigálásban és az ágazat igényeinek és követelményeinek kielégítésében. Ez a kezdeményezés az IKT-ágazaton belüli valós igényre reagál: a nők alulreprezentáltsága az IKT-ágazatban Litvániában és a tágabb európai régióban. A „Women Go Tech” célja, hogy folytassa a terjeszkedést a közép- és kelet-európai régióban, különös tekintettel Lengyelországra, a Cseh Köztársaságra, Romániára, Észtországra, Lettországra és Litvániára. A „Women Go Tech” projektet az EDSA24 díjjal ismerték el a Women in ICT Careers díjban, mivel hatékony erőfeszítéseket tett a nők alulreprezentáltságának kezelésére a technológiai ágazatban.

Integráció a digitális világban: ReDI Digitális Integrációs Iskola

A 2015-ben alapított ReDI School of Digital Integration egy non-profit technológiai iskola, amely a migránsok és a marginalizált helyiek számára ingyenes és méltányos hozzáférést biztosít a digitális oktatáshoz. Az iskola kiváló minőségű kódolást és alapvető számítógépes tanfolyamokat kínál egy megkülönböztető karrier- és mentori program mellett.

Ez magában foglalja a technológiai vállalatokkal, induló vállalkozásokkal és iparági vezetőkkel való együttműködés lehetőségeit. A ReDI School küldetése, hogy felkészítse a tanulókat az alapvető digitális készségekre, elősegítse a növekedési gondolkodásmódot, fokozza a karrierlehetőségeket és kiépítse a tech szakemberek robusztus hálózatát. Több mint 30 országból több mint 1500 informatikai szakértőt képeznek ki minden félévben edzőként, mentorként vagy tanárként, ami a ReDI hálózatot megnyerő sikerré teszi, és egyre több embert ösztönöz karrierjük elindítására. A ReDI karriertámogató hálózata áthidalja a tehetségeket kereső vállalatok és az álláskeresők közötti szakadékot is, és segíti a tanulókat abban, hogy magabiztos szereplőkké váljanak a munka világában.

A digitális készségekkel és munkahelyekkel foglalkozó platform nevében szívből jövő köszönetünket fejezzük ki mind a 267 projektnek, szervezetnek és kezdeményezésnek, amelyek ebben az évben pályáztak. Igazán dicséretes, hogy elkötelezett a digitális készségek Európa-szerte történő fejlesztése iránt. Minden alkalmazás megmutatta az innovációt, az elkötelezettséget és a közösségeinkre gyakorolt mély hatást.

Ünnepeljükaz Ön által elért eredményeket, és várakozással tekintünk az Ön munkájának folyamatos hatása elé kontinensünkön. Köszönjük az európai digitális környezethez való inspiráló hozzájárulásukat!

Cikk Information